La carrera de tecnología médica se crea bajo el decreto N°10 de rectoría el año 2005, impartiéndose a partir del otoño 2006 como Tecnología médica M/ Imagenología y radiología.
En la actualidad, esta carrera se encuentra disponible en tres de las sedes de nuestra institución: Santiago, Chillán y La Serena.
En el año 2014, se realiza una revisión del plan de estudios con el objetivo de incorporar la línea de formación general y considerar el perfil de ingreso de nuestros estudiantes. Debido a la fase de ordenamiento, alineación y mejoramiento de todos los Instrumentos Curriculares y de Gestión Académica, la Dirección Académica realizó un trabajo consultivo a las Facultades, quienes trabajaron lo que en principio se denominó “ajustes menores y/o mayores” de acuerdo con las definiciones y directrices emanadas de VRA.
La Universidad se hace cargo de la declaración de ser inclusiva y plantea el modelo educativo la línea de formación general que fortalece las competencias de entrada de los estudiantes para nivelarlas y desarrollar las competencias profesionales necesarias para dar cumplimiento al perfil de egreso de la carrera. En este contexto, la construcción del Perfil de Egreso emergió desde la base de los avances realizados en gestiones pasadas y cobró trascendencia para constituirlo en el horizonte de todas y cada una de las carreras vigentes desde el Modelo Educativo.
De acuerdo con ello y a las directrices del Manual de gestión Curricular, el 2019 se comienza a trabajar en la actualización del plan de estudio de Tecnología Médica, realizando un levantamiento del estado del arte de la carrera con análisis nacional e internacional, con consulta a empleadores y egresados de todas las sedes. Esto permitió generar los ajustes del perfil, trabajando en el diccionario de competencias y las matrices que dieron forma al plan de estudio actual, que comenzó a operar en el año 2021.
Actualmente la carrera ostenta un plan innovador que responde a las necesidades que el medio requiere por parte de los tecnólogos médicos, permitiendo una formación integral de nuestros estudiantes por medio de la utilización de distintas estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje. La carrera ofrece a sus estudiantes formación en áreas teóricas, laboratorios, prácticas simulada y presencial profesional de alta calidad, permitiendo alcanzar estándares óptimos en nuestros profesionales.